为了进一步推进初中化学新课程改革,优化教师课堂教学行为,提高化学课堂教学质量,也为青年教师的专业成长与专业发展提供舞台,
在这次课堂教学中,参赛的青年教师充分发挥了各自的水平与长处,课堂精彩纷呈,展示了当前课堂教学和新课改理念有机结合的化学课堂教学模式,体现了主动、探究、合作的学习方式,注重培养学生的创新意识和实践能力。师生们积极互动,注意从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度全面提高学生的科学素养。
通过这次活动,新的教育理念得到了充分的体现,同时展现了青年教师扎实的专业功底,良好的个人素质。评委






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