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淹城初中开展校际教学研讨活动
发布时间:2010-11-30   点击:   来源:本站原创   作者:网站管理员

1130,武进区鸣凰中学初中部的老师在校领导的带领下来我校开展校际教学交流研讨活动

本次活动我校上午第二、第三节有课的老师都精心准备,并推荐了14位老师,分别展示了初中英语、语文、数学、化学、物理、政治、历史七门学科的14节公开课。课后,两校教师按学科分组开展了扎实、有效的交流研讨活动,并最后进行了汇总。通过评课,大家一致认为这些课体现出教师较高的自身素养和把握教材、驾驭课堂的能力,理念新、方法活,体现出了真实、朴实、扎实的特点,特别是注重了对学生学习方法的训练与指导,注重了对学生综合素质的培养。在思想的碰撞中,无论是执教者还是听课者都颇有收获,教学智慧得以提升。

这次活动的开展,是我校提升教育教学质量的举措之一,这不仅对我校教师的专业成长与学校教育教学质量的提高大有帮助,同时,也为双方学校的教师提供了一个相互交流、相互学习、共同提高的机会。走出校门,决不固步自封,力寻他山之石;迎接外来,决不闭门造车,海纳百川之流


 


 


 


 


 
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1130,武进区鸣凰中学初中部的老师在校领导的带领下来我校开展校际教学交流研讨活动

本次活动我校上午第二、第三节有课的老师都精心准备,并推荐了14位老师,分别展示了初中英语、语文、数学、化学、物理、政治、历史七门学科的14节公开课。课后,两校教师按学科分组开展了扎实、有效的交流研讨活动,并最后进行了汇总。通过评课,大家一致认为这些课体现出教师较高的自身素养和把握教材、驾驭课堂的能力,理念新、方法活,体现出了真实、朴实、扎实的特点,特别是注重了对学生学习方法的训练与指导,注重了对学生综合素质的培养。在思想的碰撞中,无论是执教者还是听课者都颇有收获,教学智慧得以提升。

这次活动的开展,是我校提升教育教学质量的举措之一,这不仅对我校教师的专业成长与学校教育教学质量的提高大有帮助,同时,也为双方学校的教师提供了一个相互交流、相互学习、共同提高的机会。走出校门,决不固步自封,力寻他山之石;迎接外来,决不闭门造车,海纳百川之流


 


 


 


 


 
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