课题研究有关文本框架

 

    1．课题设计（或研究方案）

2．研究计划（学期计划或年度计划）

3．课题开题报告

4．调查报告（或调研报告）

5．实施方案

6．研究报告（或中期研究报告）

 

1．课题设计基本框架

XXXXXXXXXXXXXXXXXX(课题设计)

单 位

一、研究背景（阐述开展本课题研究的背景、价值和已有基础。不必分点）

二、理论思考

（一）有关概念分析（对课题涉及的一些主要概念作界定和阐述）

（二）有关理论依据、国内外研究动态

（三）研究过程中必须坚持的一些原则，或必须注意的一些问题。

三、研究目标与内容

（一）研究目标，即本课题通过研究和实践，预期达到的目标，主要三个方面：一是探索出一套解决问题的基本思路和具体策略，二是促使学生相关方面的素质或能力有大的提高，三是提高教师的专业素质和科研能力。四是推进学校教育教学改革，提高学校办学水平等。

注意：不是培养目标，是课题研究所要达到的目标。具体写几点，要根据课题研究的主题来确定。

（二）研究内容

这一部分是重点内容，根据研究目标，确定研究内容。一般有几个部分内容：一是对有关问题做文献研究。二是对相关问题进行调查研究。三是培养目标研究。四是解决问题的基本途径和具体策略的研究。五是关于评价研究。有些课题不必调查研究，有些课题不必研究培养目标。

问题解决策略，不必详细阐述，但要视角开阔，思路清晰，观点正确。

（三）创新之处

（本课题的主要观点，可能的创新之点，根据研究内容来写）

四、研究方法

文献研究、调查研究、行动研究、范例研究、个案研究等。根据具体研究内容选择研究方法，并略作说明。

五、推进措施（组织领导、制度建设、学习培训、完善设施等）

六、研究计划

分若干阶段，每个阶段的主要任务。一般分四个阶段：准备阶段、理论研究阶段（学习、调查、研究确定培养目标、研究制度实施方案等）、实践研究阶段（按计划、根据实施方案去实践）、总结阶段。

七、研究组织   组长、成员，大致分工。

八、成果呈现（研究报告、调研报告、论文文章、案例分析、校本课程等）

注：基本结构可以变动，但上述内容必须清晰阐述。

2．研究计划

（阶段研究计划，或年度研究计划）

   一段序言，写课题概况，进展情况。然后分三部分：

一、研究重点

   根据研究目标和研究内容，本学期将着重研究哪些内容，争取完成哪些研究任务。

   二、活动安排

   根据研究重点，将安排哪些研究活动。

三、工作要求

根据研究重点，对课题组成员或其他老师，在学习、研究、实践、反思等方面有哪些具体要求。

3．课题开题报告

 

    一、课题阐述

（研究背景、含义解析、研究目标、研究内容、研究方法、研究计划、预期成果）

二、已做工作

（课题设立以来已经做了哪些学习、研究工作）

三、下段计划

（下一阶段研究重点、推进措施、工作要求）

 4．调查报告（调研报告）

  

一、调查背景（原因和意义）

   二、调查过程（对象、内容、方法）.

   三、调查结论（分析调查材料，得出几点认识）

   四、策略思考（解决问题的简要思考）.

 

5．课题实施方案

 

不是课题研究的实施方案，而是指向研究主题的、就解决问题的途径和策略研究制定具体的实施方案，在课题设计的研究内容中只是列出从哪个几个方面来解决问题，《实施方案》就必须对每一方面究竟如何做进行研究，提出具体的设想和要求。

序言：简要说明课题研究的主题。

一、指导思想 

解决这一问题的目的和意义，以及必须遵循的原则。

二、行动策略

解决问题的具体策略，即具体怎么做。

三、工作措施

推进这项工作的具体措施。

 

6．课题研究报告

在开头必须写明课题概况：

本课题为XXXX年X月批准立项的江苏省教育科学“十二五”规划立项课题（江苏省中小学教学研究第X期课题），编号……。由XXXX小学XXX主持，其他主要成员有XXX、XXX、……等。

然后按下面思路撰写。

一、研究背景与价值

简要阐述有关概念，阐述本课题的基本精神，然后分析研究的背景和价值。

二、研究目标与内容

简要说明本课题的研究目标，研究内容。

三、研究过程与措施

课程什么时候开始研究，什么时候批准立项。几年来分几个阶段，各阶段的研究重点，所做工作，主要活动，完成任务。

为促进课题研究顺利展开、卓有成效所采取的主要措施。

四、研究重点与成果（成果，是指通过研究和实践，形成的对问题的认识，解决问题的具体做法。）

这一部分是重点内容，根据课题设计中设定的研究内容一点点阐述清楚，形成哪些认识，探索出哪些具体做法。

问题解决策略，要思路清晰，观点正确，分析深刻，做法具体，实例说明。

五、实践成效分析

主要总结分析，本课题的研究和实践，对提高教师相关专业素质、学生相关素质的促进作用。学校主课题，还要分析对学校相关方面的促进作用。

结束语：

主要分析存在问题，简要提出今后深化研究的设想。

研究报告后面附上课题研究过程中撰写的、与研究主题相关的论文目录，先发表的，再获奖的，再列其他的。

 

注：◇概念界定、研究原则、研究方法等，在课题设计中已有，研究报告中不必阐述。◇基本结构可以变动，但上述内容必须清晰。

◇中期研究报告框架与结题时的研究报告差不多，在中期研究报告中必须有一个“六、今后研究计划”，在结题研究报告中不必作一个部分，作为结束语写一段就行了。）

 

课题文档材料

     

一、文件材料  

（课题设计、立项批复、教科研部门有关文件和通知、学校教科研有关制度、本课题实施方案、中期评估报告等）

    二、文献资料  

（本课题研究过程中收集、学习的有关文章）

    三、过程材料  

（本课题研究的阶段计划、阶段总结，课题组活动记录，指向各块研究内容的相关活动材料）

四、成果材料

1．总体成果材料（研究报告、调研报告、课程材料等）

2．教师成果材料（相关的论文、教案，获奖证书等）

    3．学生成果材料（与课题相关的学生作品、成绩分析、观察记录等）

 

 

徐惠仁

2015-1-12修改