为促使青年教师尽快成长，努力提高青年教师的教育教学水平、教科研能力和班级管理水平，2016年 9月14日下午，淹城初级中学在学校教师会议室正式启动本学期“青蓝工程”师徒结对仪式。成建国校长、孙华副校长、何爱方副校长出席活动，本次活动由校教科室赵国华副主任主持。
活动首先由教科室张一平主任解读了“青蓝工程”实施方案，明确了师徒职责和考核管理办法，并宣布了本学期教学科研师徒及德育师徒名单。师徒共55人举行了签约仪式，教科室代表学校为受聘师傅颁发了聘书。
随后青年教师李焕代表徒弟作了发言。李焕老师表达了对师傅们的诚挚谢意，说出了年青教师对于成长渴望的心声，更感谢学校为青年教师搭建良好的平台。李玉琴老师作为师傅代表明确表示一定做好表率，认真做到四个“带”，即带德、带才、带教、带研。李老师认为青蓝工程可以让师父们更多地感受到徒弟所具备的勇气和创新精神，从而更好地提升自己。
何爱方副校长阐述了师徒结对在青年教师培养方面的重要意义，她说：本学期的“青蓝工程”规划已久，是学校去年接受常州市督导评估后就开始重点规划的项目。本期方案是根据去年“教师个人专业发展规划表”精心调整设计、多次修改。师徒名单反复推敲、综合考虑。最后学校聘请在教育教学等方面出类拔萃的、德高望重的一大批优秀的高级职称老师担任导师，还聘请了一部分中青年骨干教师，一起为青年教师的成长加油助威。
活动最后，成建国校长向全体参与师徒结对的教师寄语：学校历来重视青年教师的培养，“青蓝工程”更是学校师资队伍建设中的一个重要组成部分。多年来，通过“青蓝工程”，一批又一批青年教师茁壮成长起来。“青蓝工程”是一种传承、是一种促进、也是一种纽带。一个优秀教师的成长固然离不开自身不懈的努力，但师傅的指导、前辈的传、帮、带同样起着至关重要的作用。成校长向结对师徒提出了几点要求：希望青年教师能用学而不厌的态度虚心向师傅们求教，以师傅们为榜样；希望师傅们用诲人不倦的态度指导徒弟；更希望师徒形成“利益共同体”,共走双赢之路,获取师徒结对效率的最大化。
“青蓝工程”绝不只是一个简单的形式，它构建的更是一个团队、一种文化。它让师徒在携手前行的途中，一起收获成长的喜悦，共同感悟心手相连的快乐。相信，通过“青蓝工程”，青年教师一定能得到更好的发展，更快的成长，与师傅携手同书淹中华章。
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