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常州市教育学会中学化学教学专业委员会2016年获奖论文
一等奖（ 8名）
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序号
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姓名
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学校
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文章
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1
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魏 军
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新北区奔牛初级中学
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常州中考化学试题命制现状研究
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2
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夏元海
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溧阳市南渡初级中学
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巧妙构建知识网络 让复习课“顺”起来
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3
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陆文飞
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武进区淹城初级中学
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例谈初中化学实验教学的认识和实践
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4
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洪煜彦
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溧阳市光华高级中学
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优化化学实验教学 提升学生学科素养
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5
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李卫珍
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金坛区华罗庚实验学校
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基于化学学科思维的高效课堂
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6
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李小君
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江苏省前黄高级中学
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化学研究性学习中提升学生科学素养的
实验策略
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7
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陈建娣
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常州市钟楼实验学校
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主动尝试 体验成功 追求创新
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8
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许小忠
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金坛区洮西中学
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锌、铁与硫酸铜溶液反应实验现象的探究
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二等奖（15名）
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序号
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姓名
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学校
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文章
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1
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高敏
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武进区湖塘实验中学
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基于测试数据分析的初中化学
分层教学策略研究
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2
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屈春芸
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省前中国际分校
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基于化学学科观念的教学实践与反思
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3
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王 佳
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常州市外国语学校
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初中化学青年教师反思途径及案例分享
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4
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于燕萍
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溧阳市戴埠高级中学
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苏教版高中化学必修“活动与探究”的
特点与教学现状分析
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5
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周 洁
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新北区中天实验学校
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“精心预设”成就“精彩生成”
—谈化学课堂中的预设和生成
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6
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李 俊
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金坛区薛埠中学
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基于学生化学学科思维发展的单元复习尝试
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7
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贾顺义
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溧阳市埭头中学
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用DIS技术探究钢铁的电化学腐蚀
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8
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顾丽花
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常州市三河口高级中学
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构建智慧课堂 培养核心素养
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9
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殷玉美
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武进区潘家初级中学
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打开学生创新思维之门
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10
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钱 兵
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溧阳市平桥中学
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浅谈引导学生有效参与课堂教学的一些
教学策略
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11
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王建卫
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金坛区薛埠中学
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基于核心素养下作业有效布置
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12
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高 斌
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新北区新桥高级中学
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挖掘苏教版化学必修教材的潜在价值
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13
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沈燕萍
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江苏省常州高级中学
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重要知识点的多角度复习
—以亚硫酸钠性质探究为例
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14
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徐 芬
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常州市三河口高级中学
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体验式教学在“溶液的配制与分析”中的
应用
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15
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吴玉波
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武进区洛阳初级中学
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给他一个机会还你一个奇迹
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三等奖（22名）
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序号
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姓名
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学校
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文章
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1
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姜骁威
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常州市外国语学校
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例谈利用尝试教学培养初中学生化学微粒观
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2
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陈 洲
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新北区龙虎塘初级中学
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在理论与与实践之间架起桥梁
—新教师对化学教学的思考与体会
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3
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王 琳
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武进区礼河实验学校
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例谈初中化学“迷思概念”的教学策略
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4
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朱 云
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金坛区华罗庚实验学校
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化学教学中的教学机智
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5
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唐治英
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溧阳市新昌初级中学
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例谈合理重组、创新使用教材
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6
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马敏
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江苏省横林高级中学
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挖掘生活素材创设真实情境
问题驱动活动
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7
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李紫薇
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新北区中天实验学校
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网络资源在化学课堂的开发与利用
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8
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陈孝峰
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溧阳市光华高级中学
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“苯的性质”实验改进两则
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9
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朱雅菲
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戚墅堰实验中学
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高中化学教学中学生科学风险的认知及
决策能力的培养
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10
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张艳
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新桥初级中学
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深度学习背景下初三化学逆向思维的培养
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11
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赵俊
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新北区龙虎塘初级中学
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化学课堂教学中的预设与生成
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12
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钱燕娟
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武进区淹城初级中学
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关于初中化学探究性实验教学的研究
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13
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陈 磊
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溧阳市上沛初级中学
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革新实验弊端，创新实验教学
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14
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蒋丽萍
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武进区礼河实验学校
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初中化学教学生活化的探究
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15
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邹峰
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武进区淹城初级中学
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巧用化学实验引入化学概念
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16
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陈 成
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溧阳市汤桥初级中学
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基于深度学习的复习课课堂教学问题设计
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17
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汤华娟
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武进区淹城初级中学
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化学家庭小实验的魔力
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18
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顾秋华
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新北区新桥高级中学
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在探究中进一步认识甲烷
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19
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蒋素英
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武进区淹城初级中学
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如何建立高效化学课堂
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20
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陈小燕
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龙虎塘初级中学
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谈如何在初中化学教学中促进学生全面发展
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21
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蔡春梅
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常州市三河口高级中学
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自主建构 顺应学生认知发展规律
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22
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钱丽
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新北区中天实验学校
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谈初中化学课堂中教师如何评价学生的回答
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