为进一步贯彻《教师法》和《中小学教师职业道德规范》，增强全校教职工为人师表、教书育人的自觉性，努力提高教师职业道德水平和业务水平，建设一支师德高尚敬业奉献的高素质教师队伍，根据武进区教育局对中小学教职工师德师风考核要求，结合我校具体实际，特制定《武进区淹城初级中学师德师风考核方案》。
副组长：孙华、沈小国、徐春虎、朱小波、何爱方
组员：张晓、顾彩英、徐勇、张一平、壮琛、张英玲、卫灵芝、蒋肖文、郭志奇、华红金、赵国华、姜敏丽、吴佳平、吴小玉、庄春玉、巢明霞
二、考核内容：
根据《中小学教师职业道德规范》，列出爱国守法、为人师表、关爱学生、爱岗敬业、教学科研五个方面的内容，细化后共25条。
三、评分细则：
1.爱国守法共5项内容（共20分，每项4分）：
（1）、热爱祖国和人民，遵守国家法律法规
（2）、遵守社会公德，弘扬家庭美德
（3）、推崇正能量宣传，维护学校声誉
（4）、服从学校行政的工作安排，维护正常教育教学秩序
（5）、遵守劳动纪律，自觉执行请假制度
2.为人师表共5项内容（共20分，每项4分）：
（6）、言行举止文明，服饰得体大方
（7）、工作期间不：闲聊、网购、炒股、微商、看小说影视
（8）、尊重家长，经常主动与家长联系.
（9）、廉洁从教，不向学生或家长索要钱物，推销书本商品
（10）、不参与有偿家教
3.关爱学生共5项内容（共20分，每项4分）：
（11）、爱护学生、平等对待每一位学生
（12）、不体罚或变相体罚学生，不随意把学生赶出教室
（13）、积极参加168爱生活动
（14）、关注学生健康、经常对学生进行安全教育
（15）、没有因教育方式不当，出现学生逃学、流失情况
4.敬业爱岗共5项内容（共20分，每项4分）：
（16）、认真备课：先备课后上课，备课环节齐全
（17）、认真上课：准时上下课，上课时不使用通讯工具
（18）、认真批改作业 ：作业量适当，全收全批
（19）、认真辅导学生：积极开展提优补差工作
（20）、认真组织考试：认真完成考时的辅导、监考、阅卷
5.教学科研共5项内容（共20分，每项4分）：
（21）、提倡终身学习，经常学习教育教学理论
（22）、积极参加教研活动，主动承担教研组布置的任务
（23）、及时完成听课任务，积极参加评课议课
（24）、寻找教育教学中的问题，开展课题研究，撰写论文
（25）、积极参加学校或上级教育行政部门组织的各类竞赛
以上共100分，逐项计分，相加后得到此类测评总分值。
有以下行为之一者，由学校考核领导小组合议后实行一票否决，确定为不合格：
有以下行为之一者，由学校考核领导小组合议后实行一票否决，确定为不合格：
（1） 违反法律法规受到刑事或党纪、政纪处分；
（2） 聚众赌博、打架斗殴、酗酒闹事、酒后驾车等；
（3） 参与传播色情、赌博、迷信、邪教等活动；
（4） 劳役、猥亵、侮辱学生；
（5） 体罚、变相体罚或其他侵犯学生合法权益，造成严重影响；
（6） 向家长索要财物、乱订资料和强迫学生购物；
（7） 利用职务之便谋取私利；
（8） 其他违背教育管理规定造成严重问题或较大影响的。
四、考评程序
1．考核按武进区教育局要求，每月进行教师自评和相关行政职能部门考核，每学年结束前进行学生或教师民意测评和学校考核领导小组测评，然后汇总结算总分。
2．教师自评，占50%。要求每个教职工，在认真学习职业道德规范的基础上，结合自己的思想、工作、学习、生活、纪律等各个方面，对号入座。在自我解剖、自我教育的基础上，每月月底填写好本月考核自评分。
1．考核按武进区教育局要求，每月进行教师自评和相关行政职能部门考核，每学年结束前进行学生或教师民意测评和学校考核领导小组测评，然后汇总结算总分。
2．教师自评，占50%。要求每个教职工，在认真学习职业道德规范的基础上，结合自己的思想、工作、学习、生活、纪律等各个方面，对号入座。在自我解剖、自我教育的基础上，每月月底填写好本月考核自评分。
3. 行政相关部门测评，占百分之二十。每月月底，在教师自评后，相关行政职能部门进行考核评分。具体分工为：一、爱国守法、二、为人师表由行政办公室、工会测评，三、关爱学生由政教处测评，四、爱岗敬业由教务处测评，五、教学科研由教科室测评打分。
4．学生或教师民意测评占10%。在每学年结束前，抽任课老师所任班级中的一个班级，通过发放《淹城初级中学教职工师德师风测评表》进行。如果是后勤工作人员，则由全体教职工进行民意测评。
5.学校考核小组测评，占百分之二十。依据教师平时的师德表现和学校的相关记录，结合学生、家长和教师民意测评进行综合分析，在每学年结束前，对每个教职工作出客观评价。
5.学校考核小组测评，占百分之二十。依据教师平时的师德表现和学校的相关记录，结合学生、家长和教师民意测评进行综合分析，在每学年结束前，对每个教职工作出客观评价。
6.总分结算，由各教研组长按上述规定的比例核实总分。
7.公示考核结果。每学年结束前，在总分结算结束后，首先让被测评老师签字认可，然后在学校校园网上公示一周。
五、考核等级及结果使用
分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。考评在90分以上者（包括90分）为优秀；70—89分为合格；60—69分为基本合格；60分以下（不包括60分）为不合格。
师德考评结果要和年终考核和职称考核挂钩，凡教师师德考核不合格者，年度考核为不合格；一个考核周期不得提拔、评先、晋级；对师德考核优秀者，要宣传他们的先进事迹，弘扬他们的精神品质，号召大家学习，同时要在评优、晋级、提拔时优先推荐。
7.公示考核结果。每学年结束前，在总分结算结束后，首先让被测评老师签字认可，然后在学校校园网上公示一周。
五、考核等级及结果使用
分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。考评在90分以上者（包括90分）为优秀；70—89分为合格；60—69分为基本合格；60分以下（不包括60分）为不合格。
师德考评结果要和年终考核和职称考核挂钩，凡教师师德考核不合格者，年度考核为不合格；一个考核周期不得提拔、评先、晋级；对师德考核优秀者，要宣传他们的先进事迹，弘扬他们的精神品质，号召大家学习，同时要在评优、晋级、提拔时优先推荐。
武进区淹城初级中学
2016年9月
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