2016中学数学教学优秀论文评比结果

壹　等　奖（共18篇）

序号

论　文　标　题

学　校

姓名

1

初中数学回归学科素养的教学思考

礼河实验学校

顾金峰

2

在“说数学”中体验快乐

横山桥初中

谢莉叶

3

初中数学课堂实施有效追问的初探

前黄实验学校

刘长友

4

充分利用各种资源，积极开展数学实验

前黄实验学校

杭亚

5

培养数学交流能力的策略与方法

前黄实验学校

宗静

6

初探微课在初中数学教学中的应用

淹城初中

张一平

7

机缘巧合出奇思，图形变换有妙想

湖塘桥初中

杨琴

8

聚焦学生发展核心素养的数学课堂教学

剑湖实验学校

朱建春

9

在数学教学中引领学生有效反思的策略研究

湖塘实验中学

于腾娇

10

关注学生情态，增效课堂教学

前黄初中

王丽花

11

实施分层次教学，促进学生最优发展

芙蓉初中

周华员

12

平面中“最短路径”的探索

湖塘实验中学

刘梦莲

13

构建有效教学，感受成功课堂

淹城初中

唐亚娟

14

《几何画板》在解决数学动态问题中的魅力

湖塘实验中学

吴菊芬

15

插上反思的翅膀，翱翔于学习的天空

成章初中

丁一平

16

关注概念生成，促进主动建构

省前中国际分校

胡广宏

17

让探究成为数学解题教学的支点

礼嘉中学

顾海燕

18

从实质出发---浅析高中数学教学中的提问艺术

湟里高中

金淑英

贰　等　奖（共21篇）

序号

论　文　标　题

学　校

姓名

1

试卷讲评课的反思

前黄实验学校

刘建凤

2

试论如何培养初中学生的数学直觉思维

雪堰初中

王敏刚

3

立足课堂教学，培育数学素养

雪堰初中

杨翠芹

4

落实学生课堂思维与表达，培养数学核心素养

雪堰初中

杭信东

5

营造以人为本的生态数学课堂

芙蓉初中

张加琴

6

初中生数学学习中典型错误的归类及矫正策略分析

礼河实验学校

吴秋兰

7

浅析数学课堂的和谐

雪堰初中

陶宝南

8

体验让数学课堂更灵“动”——以《证明1》之教学实践为例

常州第四中学

关旸

9

探索·感悟·成长——学习一次函数后有感

寨桥初中

朱秋菊

10

赋予数学浓郁的生活气息

潘家初中

许向娟

11

实例——创新能力培养的抓手点

潘家初中

张辰旭

12

浅谈数学课堂教学中学生创新性学习品质的培养

潘家初中

王雪松

13

让数学课堂成为培养学生自主学习能力的主战场

横山桥初中

任建平

14

《展开与折叠》教学案例

横山桥初中

王洁

15

初中数学学生学习力跟踪调查分析报告

湖塘实验中学

韦建华

16

反比例函数关系式中的“k”与几何图形面积的问题研究

夏溪初中

许贤洁

17

聚焦慧于细节，展精彩于课堂

芙蓉初中

陆晓芳

18

“错题集”在初中数学学习中的效用探析

礼河实验学校

万伟东

19

提升教学艺术，丰富教学过程

常州市潞城中学

季媛

20

我和我的教育故事

省前中国际分校

胡静

21

在教学中反思。在反思中发展------让数学课堂教学回归 “我思”

省横中

陆赟