为贯彻落实省教育厅《关于进一步加强师德师风建设的意见》和武进区教育局《关于进一步加强师德师风建设工作的实施意见》，切实提高学校教师队伍的师德水平和整体素质，解决淹城中学教师队伍在师德师风方面存在的突出问
题，促进教师专业成长，塑造学校形象，提升办学质量。学校将响应武进区教育局提出的开展全区师德建设“个十百千万”行动，针对学校实际，有计划开展淹城初中师德建设“个十百千万”行动。
一、行动组织机构
建立淹城中学师德建设“个十百千万”行动领导小组
组长：成建国
副组长：孙华
组员：沈小国、徐春虎、朱小波、何爱芳、张晓、顾彩英、徐勇、张一平、壮琛、周兴军、卫灵芝、蒋肖文、郭志奇、赵国华、庄春玉、姜敏丽、杭亮。
二、活动步骤
1.宣传发动
召开专题会议，传达武进区教育局师德师风建设推进会的精神，解读郑局长讲话要点，挖掘学校师德师风建设过程中的先进模范事迹和尚存在的问题，大力弘扬师德正能量，提出淹城初中师德建设“个十百千万”行动方案。在学校党支部的领导下，继续开展以师德教育为中心的多种形式的学校道德讲堂活动，解决今年省教育厅要抓的师德建设中的突出问题和重点问题，使教师能改变思想，转变观念，在行动上体现出良好的师德师风。
2、全员参与
学校领导以身作则，率先垂范，带头参加学习讨论、开展家访、参加公益服务，带头查找问题、搞好整改，不断加强自身的师德修养；普通教师要以教育工作者的良知与责任认真对照、积极参与，强师德、提师能，崇教厚德，不断提升职业追求，争做区域名师，实现职业幸福。学校“个十百千万”行动方案将上报局教师管理服务中心，参加人员也将报局教师管理服务中心备案，学校也将把教师是否积极参加这次活动列为年度考核评先评优、年度师德师风考核、十佳师德标兵评选等等的必要条件。
3.家访活动
学校组织每位教师在2017年6月20日前，至少深入一户家庭开展家访活动，了解家庭情况，探讨家教对策，密切家校联系，加强家校联动，优化学校与家庭的合作关系。做好家访记录，写好家访心得体会，谈家访经历，谈心得体会，谈思想转变，谈行动设想。6月下旬，学校将组织人员，举行“万户家庭大走访”校级征文评比活动， 7月初，择优送区教育局，参加武进区教育局“万户家庭大走访”征文评选。
3.教师志愿者
学校将号召教师报名参加淹城初级中学教师志愿者队伍。利用暑假时间，组织学校教师志愿者走进新城南都、丰乐公寓、莱蒙城、御城、阳湖名城、长安家园、城中花园、等等学校施教区范围内的社区，通过展板、访谈、咨询。介绍学校、介绍学校教师、介绍家庭教育，介绍学科学习方法。同时组织该小区的学生，开展学雷锋活动、社区敬老爱幼活动、文明社区建设活动等。通过教师公益服务，倡导教师“人人做公益，个个都奉献”的良好风尚，扭转社会对教师群体的误解，协调教育与社会的良好关系，树立教育在社会上的良好形象，同时培养学生为人民服务的良好品德。
4.师德大讨论
9至10月，学校将结合第十个师德建设月，组织全体教师开展师德大讨论，反思师德不足，深入剖析问题，讨论制定师德公约，签订承诺书，作出师德承诺，努力践行师德承诺。学校将评选淹城中学“十佳师德标兵”，召开教代会，讨论并通过《武进区淹城初中教职工违反职业道德行为处理办》。通过师德大讨论，促进师德大转变。
5.师德大转变
学校将通过师德建设“个十百千万”行动。针对本校师德师风的突出问题，制定整治方案，实行分阶段治理，并逐步实现以下十个方面的转变：严控师德舆情；严禁有偿家教；严禁体罚行为；严禁兼职经商；关爱学生，尊重生命；爱岗敬业，为人师表；业务精湛，与时俱进；完善制度，全面统筹；加强落实，长效管理；科学量化，多元评价。
6.师德大督查
学校每月对教师进行一次师德师风考核，由教师自评和行政相关部门评定二个部分；每学期要对教师进行一次师德问卷调查；一次学生家长评教师活动；每学年开展一次师德考核，评选出30%的师德优秀教师，把师德评选结果作为教师年度考核、评优评先、岗位聘任等方面的重要依据，并把考核结果上报教育局教师管理服务中心备案。学校行政和教师经常进行师德师风自查自纠，争取做到零举报，零舆情，时刻能接受上级教育行政部门的师德督查。
师德就是学校的声誉，师德决定学校的质量。学校将把师德师风建设活动与“三大一实干”活动紧密结合起来，与加强作风建设联系起来，不遮丑，不护短，不搞形式主义，不做表面文章，务求工作实效，办好人民满意的学校，树起武进大地上“淹城中学”教育品牌。
武进区淹城初级中学
2017年5月
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