武进区淹城初级中学2016年度区级部门决算公开

第一部分  部门概况

主 要 职 能：

贯彻执行党的教育方针，为国家培养合格的初中毕业生。

单位构成情况：

本单位坐落在武进区湖塘镇虹西路18号，学生3044人，班级数58班，公办教师205人，聘用教师14人。

2016年度主要工作完成情况：

一、加强师德师风建设，推动规范化建设。

师是国之宝，德是师之魂。要想有一支作风优良、纪律严明、爱岗敬业的教师队伍，首先必须加强师德师风建设。本学期根据区教育局关于加强师德师风建设的工作安排，结合学校实际，学校工会制订了相应的切实可行的计划和措施，宣传好、开展好、落实好师德师风建设。通过学、查、促等活动，逐步形成了良好的氛围。加强师德师风的建设，就要落实到爱的教育行动上去。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本，以爱育人的教育思想指导下，我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则，做好学生的表率。教师的服务意识；责任、为人师表意识；廉洁从教意识；教学质量意识；团结、协调、凝聚的意识大大增强。基本上形成了一支思想纯洁、作风严谨、爱岗敬业、精诚团结、乐于奉献的教师队伍。以开展师德师风建设为先导，形成一个靠得住的抓手，扎实推动学校规范化建设。

二、加强学校常规管理，提高教育质量。

常规管理是学校的一个窗口，质量是学校的生命线。为此，学校把主要精力放在强化学校常规管理和全面提高教学质量上。苏霍姆林斯基说过：“学校的管理首先是教育思想的管理。”好的教育思想必须要有一套行之有效的制度来规范、约束。因此，本学期不断完善和制定学校管理制度。先后制订并通过了《武 进 区 淹 城 初 级 中学关于在部分科室设立干事的实施方案》、《武进区淹城初级中学绩效考核中班主任补贴修改意见》、《武进区淹城初级中学师德师风考核方案》、《武进区淹城初级中学第二轮岗位设置聘任工作实施方案》、《武进区淹城初级中学专业技术岗位等级晋级评分参考标准》、《淹城初中教职工休假管理暂行办法》、《淹城初中中层干部考核方案》等。新的《绩效考核方案》也在酝酿之中。人不管人，制度管人，制度面前，人人平等。通过制度化、人性化、科学化的管理，学校工作井然有序。

加强中层干部队伍建设。为促进我校中层干部管理水平，努力造就一支政治坚定、品德高尚、业务精湛、作风优良、教师满意的高素质教育干部队伍，提升我校中层干部在学校管理中的执行能力，以确保我校教育干部队伍的可持续发展，全体中层干部于3月24、25、26日三天前往江苏南京参加《赢在中层》中层干部研修班培训。活动聆听了江苏省发展与教育心理学专业委员会副主任委员、国家心理咨询师职业资格鉴定专家委员会委员曾智作的《中层干部-团队执行力的提升》；《中小学管理》原主编、全国教育管理学学科委员会常务理事沙培宁作的《中层干部-学校发展的脊梁》；中学高级教师、数学特级教师、北京中学校长、朝阳区教育委员会副主任夏青峰作的《享受学校》。参观了百年名校南京大学附属中学、金陵中学河西分校。为健全领导体制，逐步完善内部管理机制，促进我校各项工作全面协调发展，还在部分科室设立干事，参与该科室管理工作。

为了全面提高教学质量，学校重视教师队伍的建设。

1.加强学习，注重培训。

本学期在教科室的组织下，开展了学科素养培训，如数学和语文学科开展《送培上门》培训活动，生物、数学、化学参加了《校长学科学科基地》培训活动；开展了课程建设培训，为营造学校浓厚的教研文化氛围，调动教师参与课堂教学改革的主动性和积极性，2017年2月11日上午，学校邀请教授级高级教师、教科研专家徐惠仁主任来校给全体老师作了题为《学校课程建设与教学改革》的报告；开展了教研组建设培训。教研组是学校重要的教师组织，是教师间实现交流协作、资源共享、智慧碰撞的重要场所。如：英语教研组与市北实验的英语联合研讨活动。数学、物理、化学开展教研组内基本功和评优课竞赛，学校组织青年教师开展校内信息化能手比赛、校内基本功竞赛；开展了现代教育技术培训。为了我校构建生态课堂文化，结合基于学习共同体的学习策略与互联网技术下的学习环境，让信息技术成为学习的载体，充分发挥其潜能，有效强化与提升信息技术在我校教育教学中应用的可行性与效能，我校对教师进行现代教育技术校本培训，积极组织教师参加如《江苏省互联网教育一体化实践活动》、《武进区初中信息技术教研活动》等活动。我校校本培训工作获得了优秀级。

2.加强研究，注重科研。

在教育飞速发展的今天，教育科学研究显得尤为重要。学校在教科室的指导下，积极开展课题研究，其中《基于学生学习共同体培育生态课堂文化的研究》被确定为江苏省教育科学“十三五”重点课题，各学科将紧紧围绕这一课题进行具体的实践，必将不断提高教师的教学教研能力。

3.加强实践，创设平台。

积极组织教师参加各级各类评优课、基本功竞赛。如语文组潘惠娥老师获得武进区语文教师基本功竞赛二等奖，常州市初中语文青年教师基本功竞赛三等奖。积极为教师创造学习提高的平台，本学期学校承担了区语文教师基本功竞赛第一轮比赛、区初中校长听课评课活动、“十三五”重点课题开题论证会、初中信息技术学科教研活动、区中协作片中考化学复习研讨会等，通过这些活动让老师们开阔视野，提高能力。

通过学习、研究、实践等方式，使教师逐步更新教学观念，改进教学方法，为提高教学质量作了保证。

三、推行社团活动，提高综合素质。

一所学校要有生命力，除了分数，素质教育的开展实施显得尤为重要。素质教育是一个与时俱进、具有开拓性的教育工程。上重点高中或其他学校的学生毕竟是少数，大部分学生要步入社会，这些人的发展应该引起我们的关注，办学理念应该更新。那种单靠造就“考试机器”、“答题大王”的尖子生来打造学习品牌，提高学校的知名度的做法是片面的，眼里只盯着尖子生，忽视学习困难生是教育失败的表现。我们应当转化差生，使学生接受均等教育，同顶蓝天，共享阳光。本学期学校开展了丰富多彩的社团活动，充分调动学生的学习积极性。如合唱、朗诵、书画、舞蹈、车辆模型、“金钥匙”科技社、文学社、女足、男篮、女篮、游泳、田径、电脑制作等已实行常态化，每周三都能如期开展。武进日报小记者站授牌仪式、学校公众号开通文学社专题、承办常州市少儿围棋定级升段比赛等等活动极大的丰富了学生校园生活，把学生多余的精力引导到有意义的事情上来，培养了学生良好的情趣，100多人次在体育艺术各级各类评比中屡屡获奖，如在市创新思维大赛创客挑战赛中杨一洲、吴疏超、李常胜3位同学获得初中组唯一的特等奖，褚益阳、史骏玺2位同学获得一等奖，秦铭辰、杨致远2位同学获得二等奖，尹昊天同学获得三等奖。在区青少年举重比赛中获初中组总分第一名、常州市中小学举重锦标赛初中组团体总分第二名。校园短剧《开学第一天》获得2017年武进区“第一届读书月”活动中小学生短剧比赛一等奖。武进区第十一届中小学生车辆模型竞赛团体二等奖。2017年武进区教育系统“廉政微课堂”竞赛《最好的礼物》三等奖，我校还获得了2016年度武进区德育先进学校的荣誉，2017年武进区学校网站测评A级。

四、宣传安全文明，创建和谐校园

我们结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片，制订安全突发事件应急预案等，进一步加强安全的教育工作。加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。邀请了武进区人民法院的汪丽英法官来学校作专题法制教育报告，用浅显的案例，深刻地教育学生。政教处还组织48名学生代表至武进区人民法院旁听了一起未成年人“入室抢劫”案件的庭审。平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等，加强这方面的教育。从而使我们能掌握了学法、知法、守法等，提高了我们对人生价值的认识。

在过去的这一学期里，在全校师生共同的努力下，我们取得了较为理想的成绩。特别是这一届初三，由于主客观的原因，原有成绩很不理想。但在全体初三老师的努力下，还是取得了不错的成绩。600分以上有35个，其中2个639分。当然，成绩只能说明过去，我们全体师生将在各级领导的的支持下，以本次总结为起点，以现有成绩为基础，正视不足，开拓创新，与时俱进，用百倍的信心，为我校教育改革的发展，为促进我校教育教学工作更上一层楼作出贡献。

第二部分   2016年度部门决算表

具体公开表样附后

第三部分   2016年度部门决算情况说明

一、 收入支出情况总体说明

2016年度收入、支出总计4048.77万元，与上年相比收、支总计各增加678.92万元，增长20.15%。其中：

（一） 收入总计 4048.77万元。包括：

1. 财政拨款收入4018.77万元，为当年从区级财政取得的一般公共预算拨款，与上年相比增加696.28万元，增长20.96 %。主要原因是人员经费、生均公用经费的增长。

2. 事业收入30万元，为财政安排的预算外收入。与上年相比减少了17.36万元，减少36.65 %。

（二）支出总计4048.77万元。包括：

 教育支出4048.77万元，主要用于人员支出和学校公用支出及设备维修支出。与上年相比增加678.92万元，增长20.15%。主要原因是人员经费、生均公用经费的增长。

二、收入决算情况说明

本校本年收入合计4048.77万元,其中：财政拨款收入4018.77万元，占99.26%；其他收入30万元，占0.74%。

三、支出决算情况说明

本校本年支出合计4048.77万元, 其中：基本支出3828.06万元，占94.55%，项目支出220.71万元，占5.45%。

四、财政拨款收入支出决算总体情况说明

   本校2016年度财政拨款收、支总决算4018.77万元。与上年相比各增加了698.28万元，增长20.96%。主要原因是人员经费、生均公用经费的增长。

五、财政拨款支出决算情况说明

财政拨款支出决算反映的是一般公共预算和政府性基金预算财政拨款支出的总体情况，既包括使用本年从本级财政取得的拨款发生的支出，也包括使用上年度财政拨款结转和结余资金发生的支出。本校2016年度财政拨款支出4018.77万元，占本年支出合计的99.26%。与上年相比财政拨款支出增加了696.28万元，增长20.96%。主要原因是人员经费、生均公用经费的增长。

六、财政拨款基本支出决算情况说明

本校2016年度财政拨款基本支出3828.06万元，其中：

（一）人员经费3494.76万元。主要包括：基本工资、津贴补贴、社会保障缴费、绩效工资、其他工资福利支出、退休费、住房公积金、提租补贴、购房补贴及其他对个人和家庭的补助支出。

（二）公用经费333.3万元。主要包括：办公费、水电费、邮电费、物业管理费、差旅费、维修维护费、会议费、培训费、公务接待费、专用材料费、劳务费、工会经费以及其他商品和服务支出。

七、一般公共预算财政拨款支出决算情况说明

一般公共预算财政拨款支出决算情况反映的是一般公共预算财政拨款支出的总体情况，本校2016年一般公共预算财政拨款支出3998.77万元，与上年相比财政拨款支出增加了676.28万元，增20.35%。主要原因是人员经费、生均公用经费的增长。

八、一般公共预算财政拨款基本支出决算情况说明

本校2016年度一般公共预算财政拨款基本支出3828.06万元，其中：

（一）人员经费3494.76万元。主要包括：基本工资、津贴补贴、社会保障缴费、绩效工资、其他工资福利支出、退休费、住房公积金、提租补贴、购房补贴及其他对个人和家庭的补助支出。

（二）公用经费333.3万元。主要包括：办公费、水电费、邮电费、物业管理费、差旅费、维修维护费、会议费、培训费、公务接待费、专用材料费、劳务费、工会经费以及其他商品和服务支出。

九、财政拨款“三公”经费、会议费、培训费支出情况说明

本校2016年度财政拨款安排的公务接待费决算0.57万元，完成预算的9.5%，主要用于约请的专家、教授以及其他工作人员的招待费用；会议费0万元；培训费决算支出16.14万元，完成预算的100%，完成情况良好。2016年度全年组织培训156个，组织培训 2500人次。主要为培训校本培训、班主任培训、校长培训、人事培训、学科教师专业培训、课堂教学、课题论文、教学科研、电教、安全、心里健康等培训、以及教师岗位能力培训、送培上门等。

十、政府性基金预算收入支出决算情况说明

本校2016年政府性基金预算收入支出数为20万元。主要用于学校公用经费支出。

十一、其他重要事项的情况说明

（一）政府采购支出决算情况说明

2016年度政府采购支出总额242.41万元，其中：政府采购货物支出45.7万元。政府采购工程支出196.72万元

第四部分  名词解释

一、 财政拨款收入：指单位本年度从区级财政部门取得的财政拨款。

二、  事业收入：指单位取得的除财政拨款收入、其他收入、经营收入等以外的收入。

三、  基本支出：指为保障机构正常运转、完成日常工作任务而发生的人员支出和公用支出。

四、  项目支出：指在基本支出以外为完成特定的行政任务或事业发展目标所发生的支出。

五、 “三公经费”：指区级部门用财政拨款安排的因公出国(境）费、公务用车购置及运行费和公务接待费。其中公务接待费指单位按规定开支的各类公务接待（含外宾接待）支出。

                          常州市武进区淹城初级中学

                              2017年8月30日