武进区青少年业余体育学校2017-2018学年第一学期工作计划

一、指导原则：

全面贯彻国家教育政策与方针，以区教育局、体育局年度工作要点为指导，坚持以育人为根本宗旨，凸现“学训并举，体育见长”的办学风格；坚持依法治校、科学管理、深化改革，紧密团结和依靠全体教职员工，全面提升办学质效，努力办人民满意的学校。

二、工作思路：

明目标  重管理  保平安

抓质量  促科研  求发展

三、目标达成：

1.抓住少体校特有的竞技体育优势，以德育为首、教育为主，树立正确的教育思想，用思想凝聚人心，创建先进的教学、体训及管理模式。

2.积极探索新形势下体校德育、文化的教育教学内容，注重运动员综合素质的提高，为运动员全面发展奠定坚实的基础。

3.培养具有顽强的意志品质、扎实合格的文化基础和一定体育专项技能的可持续发展的体育后备人才。

四、具体实施：

管理发展

（一）加强制度建设，提高执行力。

1.根据国家、省、市、区教育法规，结合学校实际，制定和完善相关制度，如：班主任考核制度、教育教学常规管理制度、班级运动队管理制度、绩效考核奖励制度等。

2.组织全校师生员工学习、贯彻、执行已定制度，努力形成自觉践行的良好氛围，并加强检查督促，提高制度的执行力。

（二）完善管理机制，推进科学管理。

1.细化分工，提高管理水平和工作效率，确保从整体到局部，从教育教学、体训到后勤管理，人人有人管，人人有事管。

2.进一步强化校务公开，对制度修订、评先评优、教职工考核等过程做到规范透明，充分发挥教职工民主决策、民主管理、民主监督的作用，增强教职工向心力、凝聚力，提高教职工参与学校管理的主动性和积极性。

3.充分发挥制度在管理中的导向作用，在不违背管理原则的前提下，充分体现以人为本的思想，实施人性化管理，从而提高管理效率。

师德建设

（一）加强师德师风建设，树立良好的教师形象。继续深入开展“铸师魂、强素质、树形象”活动，强化党员干部师德师风锤炼，从而引导教师对照先进找

差距，不断完善、提高自我，做学生的良师益友。

（二）严格师德考评制度，通过教师自评与互评、考核小组评价、学生评议、家长反映等方式，多角度、全方位地进行师德考核评价，测评结果纳入教师年度考核，并作为评优评先、职称评聘的重要依据。

（三）通过校本培训等渠道，引导教师“以素质树形象，以特色求发展”，

努力打造一支具有模范师爱形象及高超知识本领的教师队伍。

德育工作

（一）加强校园文化建设。

牢固树立“德育无小事，事事皆育人”的理念，积极创建具有体校特色的文化氛围，让德育渗透到学校的每一面墙壁、每一处走廊，让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话，让每一处走廊都能育人，从而不断提升校园文化内涵，促进师生共同成长。

（二）重视养成教育。

充分利用升旗仪式、班队会、墙报等，进行“知礼节、懂礼仪、有礼貌”的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，有效培养学生良好的行为习惯。学校对班级常规工作做到每日有检查、每月有评比、学期有总评，使全校形成班班争先，比学赶超的良好氛围。

（三）开展丰富的团队活动。

结合重大节日、纪念日和社会实践活动，开展集体主义教育、诚信教育、法制教育、环保教育、安全教育等系列主题教育活动，让学生在践行中接受洗礼，在活动中展示自我，增强爱学校、爱家乡、爱祖国的热情。

（四）注重心理疏导。

针对新形势下体校生的特点，遵循学生心理发展的规律，加强心理健康教育，培养学生良好的意志品质和“挑战超越”的精神，有效提高学生心理健康水平，增强适应社会生活和应对各类各级比赛的能力。

（五）促进家校联系。

定期召开家长会，向学生家长汇报学校教育情况，了解学生在家表现，并倾听家长意见和建议，形成协调教育的良好机制。

教学工作

（一）加强教师的质量意识，树立“教学质量是学校的生命线”、“质量关乎学校的生存与发展”的职业意识。

（二）以教学为中心，以课堂为主渠道，切实加强教学常规管理。教务处坚持定期与不定期相结合的管理机制，注重考查后的质量分析，对存在的问题限期改正，并实行跟踪调查、确保整改到位的管理模式。

（三）支持教师积极参加上级主管部门和学校组织的各项教学、教研活动与课题研究，努力做有思想、有追求的教师，力争成为智慧型和研究型教师。

（四）制定学校教科研工作条例，鼓励教师、教练结合教育教学和业余训练的实际情况，积极撰写研究论文，力争在区、市、省、全国级专业杂志上发表。

（五）重视毕业班管理，确保质量稳步上升。毕业班工作是学校教学工作的重中之重，要针对现有毕业班的具体情况进行跟踪分析，定期召开毕业班教师专题会议和质量分析会，寻找差距，采取措施，提高成绩。

体训工作

（一）加强教练员队伍建设。

通过培训与进修、校际合作交流和资源联盟等，不断提升教练员的业务素养，强化科研意识，实施科学训练机制，促进运动员健康成长、成才。坚持教练员任期目标责任制，不断完善训练、竞赛奖励机制。

（二）科学管理，落实督训机制。

从强化体训常规工作入手，落实“五全”、“五查”制度。“五全”：全面调研、全面协调、全面计划、全面落实、全面保证；“五查”：查训练整体计划、查训练课时计划、查训练计划执行情况、查课堂训练质量、查计划完成情况。

（三）全力备战各类运动比赛，力争完成目标任务。

赛前，制定切实有效的训练计划，全面掌握和分析参赛运动员的训练状况及成绩，找准突破口，不断提高赛前训练的针对性和有效性。

（四）重视赛后反思与整改。

在认真总结经验与教训的基础上，重新制定教练员任期目标，合理布局运动项目，并注重运动员队伍的梯队建设，做好相应的招生工作。

后勤保障

（一）牢固树立服务师生、服务教学和体训、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降率增效，确保学校各项工作顺利展开。

（二）加强食堂和宿舍管理，努力改善师生食宿条件。

（三）始终秉持“安全第一”的理念，坚持开展常规安全检查整改活动，及时排除各种安全隐患。同时，采取多种形式，进行交通安全、食品安全、消防安全、校园活动安全等方面的教育和演练，有效防范不安全事故的发生。

（四）坚持收费公示制度，规范收费行为，杜绝乱收费现象。

（五）严格执行财务预算制度，做到开支精打细算，提高学校教育经费的使用效益。

其他统筹

（一）认真完成上级布置的各项任务，并做好迎检工作。

（二）开展教职工活动，形成团结、协作、愉悦的群体氛围，积极创建

群团工作特色。

（三）借助教育宣传平台，及时、准确、全面上报信息，宣传学校办学成果和经验，宣传学校先进人物和事迹，提高学校知名度和荣誉度。

（四）完善学校信息技术硬件设施设备，注重维护和管理，并组织开展信息技术培训，加强学科与信息技术的整合，逐步建立教育教学共享资源体系。

（五）做好组织人事、档案管理、图书和文印等工作。

新学期，学校面临新的机遇与挑战。在追寻“优质、高效、可持续发展”教育理想的征途上，少体校人将团结一心、发愤图强，为圆满完成促进学校事业发展的各项工作而不懈努力！