为加强过程管理，促进学校教学质量全面提升，10月18日，武进区教师发展研究中心初中部各学科教研员在张立成主任的带领下来到淹城初中，对学校教学工作展开全面调研。
上午第二节至第四节课，在学校领导、各学科教研组长陪同下，教研员们进入教室，认真听取了学校各学科部分教师的课堂教学，随堂听课43节，涵盖语、数、外、理、化、生、政、史、地、音、美等学科。调研组还利用课间时间，随机抽取部分学生进行了问卷调查，了解学生的相关情况，倾听学生的心声。下午，教研员们又进行了教学常规检查，查看教师备课，学生作业，作业批改记录等情况，并进行了分组交流，各教研员充分肯定了上课老师课堂中的亮点，也对课堂中存在的问题提出了切实可行的改进措施，就教学理念、教学设计、教学结构的安排等方面进行了精心指点，并向老师们提出了更高的要求。分组交流结束后教研员们还就调研情况向学校领导以及教科室、教务处进行了反馈，肯定了学校教师工作认真敬业，教学基本功扎实，教学规范落实到位以及备课组集体备课等一些教学常规管理取得的实效，同时也指出了一些存在问题，并在教学管理、课堂教学、教师培训等方面指点了一些努力方向。
本次调研活动对学校来说是一次智慧分享和有效引领。通过调研，学校将继续把教学工作摆在学校工作的首位，通过课堂教学研究，切实打造智慧课堂，努力提高学校的教育教学质量。
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