让阅读成为一种习惯

傅 挺

尊敬的老师们,亲爱同学们，大家早上好！

今天我讲话的主题是《让阅读成为一种习惯》。

为什么要让阅读成为一种习惯呢？实践证明，阅读可以开阔视野，丰富知识，启迪智慧，陶冶性情，滋养心灵。前苏联教育家苏霍姆林斯基在多年研究后得出一个重要结论：“一个不阅读的孩子，就是一个学习上潜在的困难学生。”阅读可以超越时空，把最优秀的人和思想带到我们面前，可以让我们吸收人类文明的优秀成果，让我们想得更深入，看得更长远。

当下，读书越来越被人们重视，经统计，全球阅读量最多的民族是犹太人——平均每人每年64本。犹太人也被称为世界上“最聪明的人”。社会学家马克思、物理学家爱因斯坦、原子弹之父奥本海默、音乐家贝多芬、画家毕加索、经济学家巴菲特等都是犹太人。犹太人获诺贝尔奖人数也居世界各民族首位。

犹太人为什么这么聪明呢？这跟犹太民族把良好的阅读习惯作为一种民族传统有关。每一个犹太人家庭里，孩子出生不久，母亲就给他读书，读完一段，就让他舔一下蜂蜜。当孩子稍大一点，母亲就在书上滴一点蜂蜜，孩子可以一边读书一边舔蜂蜜。从小孩子就知道：书甜如蜜。甚至，犹太人的墓地里也常常放有书本，他们相信，死人也需要在夜深人静时爬起来阅读的。这有一定的象征意义：就是说，生命有限，但学无止境。

还有一个有趣的现象值得我们思考，曾经有人观察了飞机上的乘客发现，头等舱的乘客大多在看书或休息，公务舱的乘客大多在看杂志或用笔记本电脑办公，经济舱的乘客则大多在玩手机或者闲聊。在机场候机室也是这样，贵宾厅里面的人大多在看书或办公，而普通候机区的人大多在盯着自己的手机。

不同年龄段的人适合读不同的书。初中时期最适合读的书是名人传记、人生智慧方面的书，多读经典，多读名著，不要功利化阅读；不要一味阅读消遣性、娱乐八卦类的读物；不要被浮躁的电视文化、庸俗不堪的印刷文化所浸染。在当今信息时代，“读画”迅速发展，同学们很爱看漫画、绘本，这并非一无是处，不是说不能读，而是要注意控制好阅读的数量和质量。

10—15岁是一个人的黄金阅读期。  这是每一个人在其一生中，由于生理、心理、教育的发展，存在着一个最佳阅读时期。因此，在10—15岁五年多的时间里，如果掌握了高效的阅读方法，阅读了大量文学名著、名人传记、科普读物等书籍，就为他今后的人生观的确立、专业的选择、学习的能力打下了坚实的基础。如果错过了这一黄金阅读期，那么今后高中、大学、研究生阶段的学习就会暴露出难以弥补的“先天不足”，到那时，“头痛医头，脚痛医脚”的突击阅读，将很难奏效。

同学们，我们现在正处在阅读的最佳年龄段，请利用各种阅读条件，让阅读成为一种习惯吧！这样的习惯让我们个人进步，让我们国家强大，让我们民族兴旺！遨游在知识的海洋中，让阅读成为学习的助推器。

请同学们谨记：书中自有黄金屋 书中自有颜如玉。

我的讲话完毕，请各班有序退场！