《生物地理学科教学中培养学生自主学习能力的研究》
课题研究计划
（2015—2016学年度第二学期）
吴佳平、徐薛亚
指导思想：
本学期课题组的活动，在各级领导的统一指导下，认真贯彻执行教育教学工作会议的精神，以深化新课程改革为核心，扎实开展学生自主学习能力培养策略的研究。通过抓课题研究，同时抓教师队伍的培训，加强教师的教科研意识，落实校本研究，注意实效，切实推动我校的教育教学质量再上新台阶。
研究重点与内容：
1、组织教师开展理论学习、沙龙活动。
2、进行课堂教学研究。
3、面向学生和老师开设讲座。
4、收集整理相关资料，做好本学期课题的总结工作。
具体安排：
三月份：
召开课题组成员会议，明确本学期课题研究工作计划及各自研究的重点，并进行理论学习。
四月份：开设讲座
六月份：
1、专题发言。
2、资源素材资料的收集和整理。
3、做好本学期课题的总结工作。
4、完善本课题网站。
2016.3
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