风清气正耀光华

        ——武进区淹城初级中学2018年师德师风建设工作总结

教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学生人生可靠的引路人，学校应是一片圣洁的土壤。习近平总书记说过：“以教师为本就要把师德教育放在首位，师德包括很广，教师学术道德、社会公德等等，我以为要加强教师的生活作风、工作作风建设，不断提高教师的思想觉悟，增强教师的责任感。”我校认真贯彻落实武进区教育局有关师德师风建设文件精神，始终把加强师德师风建设作为学校工作中的重中之重，充分认识新形势下师德师风建设的重要性和紧迫性，并把此项工作纳入学校工作的议事日程狠抓落实。学校组织教师深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，加强师德建设，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的人民满意教师，努力建设高素质教师队伍，大力营造“服务于学生、服务于家族、服务于社会”的浓厚师德氛围。

   1、高屋建瓴

师德师风决定着教师的成长，决定着教学的质量，决定着学校的声誉。为了高效有序开展师德师风建设活动，学校把这项活动作为一项重要任务来抓。加强组织领导，做到统一思想、制订计划、精心组织，确保各项活动顺利推进。为此，学校成立由行政人员和工会委员组成的师德师风建设领导小组，小组成人员如下：

  组 长：章华忠

  副组长：孙华

 成 员：朱小波、何爱方、顾建丰、张晓、徐勇、顾彩英、张一平、周兴军、壮琛、包华娟、周红梅、刘一新、吴小玉、王亚萍、邵小平。

2018年元月，领导小组召开会议，分析淹中教师的特点，部分教师在师德师风建设中可能存在的问题，提出解决的方法，制订了2018年度师德师风建设工作计划。任务分配到各位成员，各尽其力，各负其责。淹中的教师勤劳朴实，责任感强，敢于担当，勇于挑战，因为他们的努力，多年来在武进区教育教学质量综合评估中屡次荣获“一等奖”，淹中的教育教学质量一直位于武进区公办初中前列，赢得了周边群众良好的口碑。但也有存在的隐患，教师由于要质量，可能在教育学生时会发生偏激行为。为此学校提出向科技要质量的口号，打造智慧校园，改变学习方式，使学生学习不再成为负担，使质量提高不再仅是口号。学校创建了二个e教室，一个录播教室；开展了省级课题《基于培养学生核心素养，构建学生学习共同体》的研究；初一、初二下午第三节课后，学生自主学习，教师不得集体辅导；周三下午第三、四节课，学生自主选择项目，参加种类兴趣活动小组；通过科研，更新教师的认识，改变教师的观念，丰富教师的教学手段，让学生学的轻松，学的有效，很大程度上减少了教师和学生之间的矛盾。

  2、中规中矩

没有规矩，不成方圆，制度育人是学校工作最本质的手段，学校围绕师德建设制定了一系列切实可行的规章制度。学校制定《武进区淹城中学师德师风考核方案》，每月对教师25个细项进行自评和相关行政职能部门评定。制订了《武进区淹城初级中学违反职业道德行为处理办法》，让教师时刻绷紧师德师风这根弦。   学校还制订了《武进区淹城中学党风廉政建设制度》，《武进区淹城初级中学办公室文明公约》，《武进区淹城初级中学家长委员会工作制度》《武进区淹城初级中学家校联系工作细则》，《淹城初中教职工休假管理暂行办法》，《武进区淹城初级中学应对舆情预案》等等。通过制定、完善、落实师德师风建设各项规章制度，进一步规范了教师的教育教学活动，旗帜鲜明地反对和抵制一切有违师德的思想和言行，教师的行为能中规中矩，合理合法，进一步推动师德建设工作向纵深发展，塑造教师师德群体的良好形象，使师德建设目标明确，过程细化。

3、且知且行

学校于2018年8月30日上午8：30点，召开全体教职工会议，会上首先由工会主席孙华同志，就师德建设问题进行了讲话，孙主席先讲了师德建设的重要性和必要性，根据局有关会议精神提出了武进区层面上师德建设中存在的问题：例：体罚与变相体罚，有偿家教，微商，消极怠工等现象，结合学校实际，表扬了学校中典型的敬业爱生行为，指出了学校中还存在的问题，宣布了学校本学期师德师风建设的方案。最后提出响应武进区教育局的号召，开展第十一个“师德建设月”活动，布置了学校开展第十一个师德建设月的指导思想、目标方案和实施细则。会后在学校公众平台和工作QQ群中发布了通知：通知如下：九月份是常州市教育局设定的师德建设月，今年学校结合武进区教育局的文件通知，确定淹城初中第十一个师德建设月的主题是：“弘扬高尚师德，潜心立德树人”。作为教育工作者更应学高为师，身正为范，不断提高自己的综合素质，不断增强依法从教的意识，并把提高素养，执行社会主义核心价值观放在首位，高尚的师德渗透到自己的日常生活和工作中。使你与教师与学生与家长交流时，象个老师，弘扬正气。使你的一言一行能传播着积极向上的正能量，从而树立起自己的良好形象。学校广泛进行了宣传，统一了思想，部署了工作，营造出浓浓的氛围。

4、润物细声

师德师风建设就与安全教育一样，逢会必讲。每个月都有活动主题。1月份制订2018年师德建设计划；2月份召开青年教师成长研讨会；寒假行政带头，走访特殊学生家庭。3月份组织青年教师观看励志电影《知心法官》，每位青年教师都写了观后感。4月份每位老师进行师德师风自查自纠。5月份对每一位老师进行学生调查问题。6月份召开了淹城初中师德师风建设推进会。7月份志愿者进社区活动，开展暑假大家访活动。9月份开展了“弘扬高尚师德，潜心立德树人”系列活动。10月份各工会小组举行师德大讨论活动。11月份动员和实施“大家访”活动，签订拒绝有偿家教承诺书。12月份师德年度考核。学校工会经常还利用QQ群向全体教职工提供学习的材料，通过这种形式，组织全体教职工认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神；《中华人民共和国教师法》；《中华人民共和国教育法》；《国务院关于加强教师队伍建设的意见》；《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》；《中小学教师职业道德规范》；《江苏省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》；《江苏省关于中小学教师违反师德行为处理暂行办法》；《事业单位工作人员处分暂行规定》；《全国教育大会精神》等等。通过学习和反思，使全校教职工牢固树立法律意识，全面提升依法依规工作的能力和水平。

5、阳光行动

（1）关心学生、热爱学生、教书育人是师德建设的重要内容。学校坚持开展“168”爱生行动，要求每位老师，一位学生，谈话时放下教师的权威，有耐心，有方法，用自己的人格魅力去感染教育学生。学校党员会议上，提出了每位党员领一名问题学生，通过三年你的关心和爱护，当他从淹中走出，精神面貌有着质的改变。

（2）在武进区教育工会的号召下，学校按教育局的布置开展了“万户家族大走访”活动，每位老师都参与了活动，通过走访，进一步了解了学生的家庭状况，加强了学校与家族的沟通，感动了学生，感动了家长。学校还通过家长会，校长信箱、家委会、校讯通、班级家长群，加强家校联系，使学校教育与家庭教育同步进行。

（3）在“千名志愿者大联盟”活动中，学校有24名骨干教师报名参加。在暑假中，这些志愿者进入了淹城社区和周家巷社区，开展了设摊解疑活动。为群众讲解学校招生政策；展示的展板为群众介绍家教中常见的问题；各学科的优秀教师，指导各学科学习的方法；教师与学生志愿者一起，为社区搞好卫生工作，树立师生良好的形象。学校还有21名教师志愿者，在武进区青少年活动中心，利用周末时间，义务为学生辅导学习方式，在假期中继续发挥教书育人的作用。

6、清风去霾

榜样的力量是无穷的，榜样就象阳光，照亮了人们前进的道路。培养和树立身边的先进典型更接地气，更能倡导、树立和弘扬高尚的师德情操和精神追求，引导教师学习身边的模范人物的先进事迹，形成正确导向，掀起向先进典型学习热潮，争做“弘扬高尚师德，潜心立德树人”的标兵，进一步增强广大教职工热爱教育，在平凡教育岗位上建功立业的理想信念，让优秀师德在全校蔚然成风。3月8日，通过层层选拨，学校确定了“淹城初中十佳巾帼标兵”并进行了表彰。9月8日，第34个教师节来临之际，淹城初级中学在学校多功能厅举行“弘扬高尚师德，潜心立德树人”教师节庆祝大会暨模范教师表彰大会。首先章华忠校长发表讲话。他说，要时刻不忘教育为师的初心，争做“弘扬高尚师德，潜心立德树人”的标兵。争做学生健康成长的指导者和引路人，牢固树立终身学习理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的教师，为淹中的高质量发展添砖加瓦。

在此次大会上，学校对杨洋等十位老师授予“十佳师德标兵”称号，对姜敏丽等十位老师授予“十佳优秀班主任”称号，对韩畋等十位老师授予“十佳教学能手”称号，对王芸芸等十五位老师授予“优秀教师提名”称号。会上还请“四有老师宣讲团”张丽娜和顾萍老师进行师德演讲。大会上，新进入淹中的青年教师进行了宣誓，愿为党的教育事业奋斗终生。

7、身正为范

发扬工匠精神，就是要脚踏实地，真抓实干。学校在学期第一次教师会议上就组织每一位教师签订了淹城初中教师师德承诺书，布置了本学年师德师风月考核的方法，提出了开学初要结合上学期的调查问卷，做好自查自纠工作。新学期以新面貌迎接新学生。学校每学年都进行一次师德建设问卷调查，面向广大学生、家长征求对教师师德建设的意见和建议，查找在师德师风方面存在的不足和突出问题，成为了加强我校教师队伍师德建设提供决策依据。对反映的问题，学校领导进行了认真调查、分析、研究，提出了具体解决办法和措施。学校的师德师风月考核分五大板块，25个细项，8项一票否决。每月月底，先由教师自评，再由相关行政测评。分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。优秀级占30%，上学期评定了64位教师为优秀级。师德考评结果要和年终考核和岗位评定挂钩，凡教师师德考核不合格者，年度考核为不合格；一个考核周期不得提拔、评先、晋级；对师德考核优秀者，要宣传他们的先进事迹，弘扬他们的精神品质，号召大家学习，同时要在评优、晋级、提拔时优先推荐。

8、创新举措

（1）学校坚持每月一次的文明办公室检查，对办公纪律、办公室物品摆放、办公室卫生三个项目进行打分。学期结束时，汇总每个月的检查结果评选出文明办公室。通过检查，促使教师营造优美的办公环境。

（2）每年教师节的表彰大会，表彰先进，指出要求，继往开来，新的征程再出发。

9、流光溢彩

加强师德师风建设，提高我校广大教师对师德建设重要性的认识，树立了正确的世界观、人生观、价值观，自觉弘扬师德新风，加强师德修养，遵守职业道德规范，不断增强依法执教、廉洁从教、为人师表的意识，以良好的思想政治素质和崇高的人生追求、道德风范影响和培养学生，影响和引领学生健康成长。师德建设为学校各项工作的开展提供了有力的保障。本年度学校教师外出比赛，取得了28项奖项，学校再次获得办学水平优秀级和教育教学质量评估“一等奖”。

    “三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”关爱学生、诲人不倦，是教师的一份本职；讲文明、树形象、强师德、做良师是教师的追求；筑梦、追梦、圆梦更是教师的一种骄傲。师德建设不是一朝一夕，一个会议能解决的，是长抓实干的一个工程，学校将继续把师德师风建设作为学校的一个中心工作，落实在每周的具体工作安排上，常抓不懈，促每位老师成长，助每位老师圆梦。

武进区淹城初级中学

2018年12月