武进区淹城初级中学创建常州市新优质学校宣传之五

内化于心，外化于行，知行合一，争创新优质

何爱方

老师们，同学们：

大家上午好，今天我国旗下讲话的主题是《内化于心，外化于行，知行合一，争创新优质》。2020年，是个不平凡的一年，我们举国上下，团结一心，用行动和事实证明了我们的国力。2020年，对于我们学校而言，也将迎来发展历程中的一件大事——争创新优质，它同样需要我们举全校之力，展示我们淹中的实力和风采。

有同学要问，老师，什么是“新优质”呀？新优质学校的创建是常州市教育“十三五”规划中的重点项目，因为争创的指标多，要求高，所以符合争创条件的学校非常少，我们学校很幸运，凭自己的实力赢得了这宝贵的机会。多年来，在全体师生的共同努力下，我们学校办学成果丰硕，先后获得全国五育融合联盟学校、全国群众体育先进单位、全国校园足球示范学校、全国篮球特色学校、教育部国防教育示范学校，这些都是国家级的，老师说的只是其中的一部分；还有江苏省智慧校园、江苏省德育先进单位、江苏省初中教学团队建设优秀学校、江苏省健康促进金牌学校、江苏省青少年科技教育先进学校；还有常州市文明单位、常州市依法治校示范学校、常州市教育装备管理应用示范校、常州市劳动教育示范学校；武进区师德建设先进学校、武进区教育行风建设先进单位、武进区和谐学校、武进区花园式学校等多项荣誉称号。特别值得一提的是，学校连续12年荣获武进区义务教育阶段素质教育质量评估一等奖。我们淹城中学在武进区同类学校中，无论是教学成绩还是师生风貌，都是出类拔萃的。这些荣誉和成绩的取得，凝聚了全体老师的辛劳和智慧，更有我们每一位淹中学生的付出，我们以自己是淹城中学的一份子感到骄傲。学校向更优质的方向发展，向更广阔的平台迈进，也必定是我们每一位老师和学生的共同愿景，今后同学们毕业了，知道我们学校发展得好，你会在同学和朋友面前特别自豪，谁不盼着自己的母校越来越好呢，对不对？

说到母校，这里插播一则报道：还记得2016年9月9日的上午，在第32个教师节来临之际，习近平总书记来到他的母校北京市八一学校看望师生。习近平曾在这所学校度过小学和初中的时光。当看到自己的学籍档案、与老师同学的合影，他深情回忆起自己的求学时光。说起当年的老师、同学，总书记如数家珍地说着他们的名字，讲述许多有趣的往事。习近平边走边看，感慨道：“我非常怀念那段岁月，不管走到哪里，我都惦念着母校，同母校保持着联系。当年老师对我们要求十分严厉，现在回想起来，真的是终生受益。”

鲁迅对自己的启蒙老师寿镜吾先生始终很尊重。他18岁到南京读书，每当放假回绍兴时，总要抽空去探访寿先生。

同学们，任何人的成长都离不开母校的培养和教育，母校给人的不仅有知识，更有一种归属感。通往母校的路，无论长短， 风景，这边独好。

同学们，在淹城中学的发展历程中，争创新优质学校可以说是前所未有的一次新机遇，也是一次新挑战。能否顺利通过现场评估，就看大家的行动了。当然比行动更重要的还是大家的集体荣誉感和归属感，我们所有的行动，不是别人要你做，而是发自内心的我要这样做，因为我是淹中人，我要为新优质学校贡献自己的一份力量，把我该做的事情做到最好。相信我们的决心和信心有多大，我们的行动就有多棒。相信我们淹城中学的老师和学生都是最棒的，最优质的！

好，我们明确了目标，统一了思想，达成了共识，接下来就谈谈我们的行动吧。

新优质学校的创建，从2020.7上级发文开始，前期，全体老师和行政人员做了大量的准备工作，学校申报表、自评表、所有的电子佐证材料经过多次完善，现已上交区教育局审核，接下来我们要迎接11月份对学校全体教师、学生、家长的问卷调查，以及12月2日—4日省级专家组对我校开展的为期3天的现场评估。

问卷调查，市教育局将委托第三方机构来组织完成，问卷调查的内容如何填写很关键，问卷的结果也将纳入评委组的评分，我相信聪明的同学以及你们的家长，一定会交出一份满意的答卷的，对不对？具体怎么做，认真听好老师的讲解就好了。

现场评估，专家组将在学校3天，全程关注我们的学习和生活各个方面，有查看校园、聆听校长报告、观看升旗仪式、大课间活动、随堂听课、师生访谈等许多方面。虽然专家组在学校只有3天，但是为了那3天能完美呈现我们学校师生的精彩和这么多年来的办学特色，我们从现在开始就要认真准备起来，台上一分钟，台下十年功的道理大家都懂，当我们养成了良好的习惯，那3天的表现就会非常自然，也一定会得到专家组的认可和夸赞。     

老师们，同学们，每一项工作学校会按预定的计划认真组织演练，大家要做的就是明确要求、密切配合，反复训练，关注细节。每个人都要清楚地知道自己要做什么，怎么做，积极配合学校和老师把我们的规范要求做到最好，把我们的特色风采尽情展示出来。各年级、班级、各备课组、教研组、各行政科室要积极开展争先创优，比一比哪个班、哪个组做得更好，我们在争创的过程中会开展校级的各类评比活动，希望大家都能在校级的评比中获奖。

下面举几个小例子：

1、问卷调查

问卷调查的模拟稿我们已经制作好，近期我们要开展各班问卷调查培训工作和模拟测试工作，看看哪些班级的同学、家长培训的效果好，问卷调查的反馈情况最符合新优质的标准。

2、大课间活动

大课间活动的策划已经初步到位，近期的训练要比一比哪些班级的跑操最整齐、精气神最好，进场退场速度和秩序最棒。同时还要比一比哪些班级的老师最配合，带队进场最迅速。

3、课堂听课

新优质专家组现场评估时每天都会进入课堂随机听课，一方面听老师的课堂设计和组织，另一方面看我们同学听课的状态，同时还关注教室的文化布置和环境，听完课还会找同学们个别访谈、随便聊几句，问同学们几个问题，翻翻你的课本作业本等等。好，现在开始我们就要比一比哪些班级的教室卫生最整洁？同学坐姿最端正？听课认真不？笔记记得及时不？举手发言积极不？

4、行为习惯

比一比哪些班级的同学最文明礼貌，见到老师会主动打招呼？集体活动排队队形整齐不？有没有同学推推搡搡喜欢打闹的？去饮水机那边装水时注意安全不？平时节约用水、用电没有？在食堂吃饭浪费粮食不？边吃边讲话不？餐桌打理干净不？等等。

好，时间关系，不再举例了，每项工作具体怎么做，标准和要求是什么，我们会通过老师传达到大家，大家要做的就是按学校、爱班级、按老师的要求和建议去做，争创新优质不是某一个人的事，是每一个人的事，是我们大家的事，包括我们每位同学的家长。

老师们，同学们，创建新优质学校的序幕已经拉开，号角已经吹响，这是对学校建设与发展的一次“质量认证”和全面检阅，我们。新优质学校的创建是政府和社会对我校的期待，是区教育局对我校工作的认可。希望大家以这次“创优”活动为契机，本着对学校高度负责的精神，自觉服从学校的统一部署，充分发挥主人翁精神，以实际行动为“创优”注入动力，老师们备课详尽，课堂充满激情，教师论坛精彩纷呈；同学们文明礼貌，认真听课，按时完成学习任务，积极参与集体活动；家长们进一步配合学校工作；各行政部门全力以赴、恪尽职守、主动作为、开拓创新，扎实有效地组织各项准备工作。让我们一起积极参与、有幸见证学校创建优质学校的评估，让我们一起乘风破浪再起航，不辜负所有家长的重托和领导的厚望，众志成城，共同奏响淹城中学最美的华章。

2020.10.12