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区第十五轮数学“送培上门”淹城初中数学基地第五次活动
发布时间:2020-10-23   点击:   来源:原创   作者:吕果

区第十五轮数学“送培上门”淹城初中数学基地第五次活动

10月16日下午,武进区第十五轮数学“送培上门”第三次活动在淹城初中开展。南京市教研室朱建明主任、武进区教师发展中心教研员于新华、导师张伟俊副校长及培训班全体成员参加了此次活动。

吕果老师执教的《展开与折叠》这一课,通过小壁虎的难题引入本节课,激发学生的学习兴趣。对于正方体的展开图的探究,先让学生随便剪一剪,再让学生按要求剪并思考问题,最后发展到想一想来解决问题。使学生经历操作、讨论、思考、归纳的过程,发挥教师的指导作用,突出学生的主体地位

区教师发展中心数学教研员于新华对本节课的教材编写背景进行了分析,学生的认知规律是从几何体到平面图形并对吕果老师的课进行了点评,称赞其准备充分,师生交流自然,学生兴趣浓厚,让学生很好的体会了面与体的关系,培养了学生的空间想象能力。湖塘实验中学张伟俊校长对本节课表示了肯定,不管是情景导入还是任务驱动方面,学生都学得有趣有味。

南京市教研室朱建明主任开展了讲座《基于课堂教学改进的听评课实践与研究》,分享了教学内容改进、关注教学行为和关注教学结构三个方面的课例研究并留下经典语句:给学生一个舞台,还教师一个惊喜。一个情景改变一节课,一节课改变一个人生。


 


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    区第十五轮数学“送培上门”淹城初中数学基地第五次活动
    发布时间:2020-10-23   点击:   来源:原创   作者:吕果

    区第十五轮数学“送培上门”淹城初中数学基地第五次活动

    10月16日下午,武进区第十五轮数学“送培上门”第三次活动在淹城初中开展。南京市教研室朱建明主任、武进区教师发展中心教研员于新华、导师张伟俊副校长及培训班全体成员参加了此次活动。

    吕果老师执教的《展开与折叠》这一课,通过小壁虎的难题引入本节课,激发学生的学习兴趣。对于正方体的展开图的探究,先让学生随便剪一剪,再让学生按要求剪并思考问题,最后发展到想一想来解决问题。使学生经历操作、讨论、思考、归纳的过程,发挥教师的指导作用,突出学生的主体地位

    区教师发展中心数学教研员于新华对本节课的教材编写背景进行了分析,学生的认知规律是从几何体到平面图形并对吕果老师的课进行了点评,称赞其准备充分,师生交流自然,学生兴趣浓厚,让学生很好的体会了面与体的关系,培养了学生的空间想象能力。湖塘实验中学张伟俊校长对本节课表示了肯定,不管是情景导入还是任务驱动方面,学生都学得有趣有味。

    南京市教研室朱建明主任开展了讲座《基于课堂教学改进的听评课实践与研究》,分享了教学内容改进、关注教学行为和关注教学结构三个方面的课例研究并留下经典语句:给学生一个舞台,还教师一个惊喜。一个情景改变一节课,一节课改变一个人生。


     


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