“群众利益无小事，凡涉及教职工切身利益和实际困难的事，哪怕再小也要竭尽全力去做”，这是淹城中学每一位工会委员、每一位行政人员工作的信念。近年来，我校工会作为一个群众性组织，始终以教职工的切身利益为出发点，以创建“模范教工之家”为目标，关心群众生活，维护群众利益，为群众办实事，努力工作，不断创新，为学校的发展，为师生的成长贡献一份力量。

　　一、领导支持、通力合作，是创模范之家的根本保障

　　多年来，我校工会工作得到党政领导的大力支持，“教工之家”是党政工共建的大家庭，学校成立了专门的教工之家领导小组和由工会委员、中层科室和年级部管理小组组成的工作小组。各位组员做到统一思想、精心组织，确保各项活动顺利推进，党政工三方齐抓共管，工会工作顺畅高效。

　　1、领导小组

　　组长：章华忠

　　副组长：何爱方

　　成员：朱小波、顾建丰、韩燕、张英玲

　　2、工作小组

　　组长：张晓

　　副组长：李玉琴

　　组员：顾彩英、华红金、周兴军、壮琛、张友兰、吴小玉、张泽民、王春阳、姜敏丽

　　学校建有“教工之家”活动中心、阅览室、舞蹈房、健身房、体育馆、足球场等教职工活动的场所。这些场所的开设，扩大了教职工的活动空间，丰富了教职工的业余文化生活，同事之间増加了接触和了解，增进了交流和友情，増强了凝聚力和向心力。

　　二、明确目标、坚持原则，是创模范之家的坚实基础

　　创建工作“三全”目标：

　　1、全心全意为教职工办实事，切实维护教职工的合法权益。

　　2、全面提高学校的管理水平和办学质量，增强教职工的凝聚力。

　　3、全员加强师德师风建设，依法治校，以德治校，扎实推进学校民主建设。我校教工之家的内容充实，各项活动规范化、统一化、合理化。长期以来始

　　终贯彻“总体规划、分组实施，相互合作，全面提高”的原则，明确各自的职能，充分发挥自身的主动性和创造性，讲团结、比奉献，全心全意为教职工办实事，凝心聚力为学校谋发展。

　　三、积极主动、开拓创新，是创模范之家的有力保证

　　1、制度完善

　　学校通过制定、完善、落实各项规章制度，进一步规范了全体教职工的教育教学活动，如：学校工会委员例会制度、培训制度、工会活动管理制度、党风廉政建设制度、教职工休假管理办法、文明办公室评比方案、家校联系工作细则、应对舆情工作预案、师德师风考核办法、违反职业道德行为处理办法等等，我校教代会制度健全，校务公开规范。

　　2、管理民主

　　学校对三年主动发展规划、前瞻性项目等重大改革方案能够征求教代会意见，尤是涉及广大教职工切身利益的事项都能提交教代会审议决定，提出修改意见，体现了学校重大决策出台的群众化、民主化、科学化。既保障了教取工民主参与、民主监督、民主管理的主人翁权利，又促进了学校重大决策的科学民主运作，使学校各项工作得到广大教职员工的理解和支持，进一步密切了党群、干群、校群关系，增强了教职工对学校的凝聚力。

　　教代会严格按规定要求进行，形成制度，程序规范，准备充分，中心议题明确，做出的决议有群众基础，全体代表对学校工作积极献计献策，党政领导认真听取和采纳合理化建议，进一步提高了学校办学水平，有力地推动学校的工作。

　　对收费、财务管理、工程建设项目、教职工奖惩、职称评审、招生事务等

　　行政事务实行公开;设置校务分开栏、意见箱、举报电话，认真对待师生反映的意见，并及时查处反馈。教职工真正成为学校的主人，知校情，明校政，参与管理，参与监督。学校的事就是自己的事，成绩共有，困难共担，福利共享，民主氛围浓厚，大家的积极性和创造性得到充分发挥。

　　3、强化师德

　　学校打造书香教师，每学期都向教师推荐师德、教育、教学等方面的书籍，以及网站、公众号等学习平台和资源，另外学校还有计划、有组织地安排教师一起学习、探讨，开展各项读书活动，如教师论坛，读书沙龙，教学随笔交流会，读书演讲比赛，辩论赛，知识竞赛等，让教师在学习活动中提升自己。

　　师德师风建设与安全教育一样，大会小会逢会必讲。师德师风方面工会每月都设有一个小专题，对教师们进行常态化的学习和熏陶。组织开展“师德建设月”系列活动，如组织青年教师观看励志电影并写观后感，召开师德师风建设推进会，开展师德规范大学习大讨论等。学校工会经常利用校园网和QQ群向全体教职工提供学习的材料，通过这种形式，组织全体教职工认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，不断提高教师思想政治素质。淹城初级中学志愿者服务小分队被评为“武进区志愿服务先进集体”，学校也被评为“武进区师德建设先进学校”。

　　师德师风考核每月进行，在考核和评价上，形成了工会与行政各职能部门相互渗透，共同合作的机制，教务处、政教处、教科室、总务处、党政办等职能部门和年级部为教师的师德考核提供了有力保障。

　　师德师风建设为学校各项工作的开展提供了有力的保障。师德师风建设也是常抓实干的一项工程，学校将继续把师德师风建设作为学校的中心工作，落实在每周、每月、每年的具体工作安排上，常抓不懈，为促进学生的健康成长、教师的专业提升和学校的高质量可持续发展助力。

　　4、锤炼师能

　　学校通过教师培育站、师徒结对、跟踪听评课、送课交流、远程教育、读书活动、课题研究、撰写教学设计、教学论文、教育随笔、信息技术技能培训等，为教师们“把脉开方子、尽力搭台子、及时出点子、随时压担子”，对品质好、业务素质好、工作能力强的优秀教师给予表彰。学校鼓励教师积极参加各级各类学科带头人、教学能手、教学新秀的选拔评比，为教师的全面发展、施展才华创造了广阔的空间。

　　淹中的教师勤劳朴实，脚踏实地，敢于担当，勇于挑战，在近几年学校高位发展的平台上继续发扬高尚师德，用心教育教学，为淹城中学的高质量发展尽心尽力。大家的努力，换来丰硕的成果，在武进区素质教育质量综合评估中已连续13年荣获“一等奖”，办学水平考核优秀级，督导评估得到专家组的一致好评。

　　淹中的教育教学质量一直位于武进区公办初中前列，赢得了家长、社会良好的口碑。放眼学校未来发展，学校着力推进智慧校园建设，深入推行“学习共同体”的研究，提升学校品质。努力实现让智慧唤醒课堂，让课堂滋养智慧，让智慧引领教师专业提升，让学生快乐学习，让老师快乐工作，构建和谐师生关系，促进师生共同发展。学校还勉励全体教师争做学生健康成长的指导者和引路人，努力成为业务精湛、学生喜爱的教师，为淹中的可持续发展添砖加瓦。

　　5、树立典型

　　在全体教职工的共同努力下，师德师风教育结出累累硕果，涌现出了一大批师德高尚、师能突出的优秀教师。

　　师德方面：

　　(1)市见义勇为楷模——耿小燕。

　　下班途中开车经过永胜路时，看到被电动车撞倒的倪金才夫妇。当时，肇事者已经逃离，被撞的老人一人昏迷，一人腿受伤。耿小燕立刻伸出了援助之手，拨打报警及急救电话，及时设置路障，脱下外套垫在昏迷的老人身下并陪伴老人等待救援。后来，救护车赶到现场，耿小燕在帮助医护人员将两位老人送上救护车后悄然离开。

　　(2)市乐于助人楷模——苏汉斌

　　苏汉斌老师2004年从学校退休，退休以后，他没有选择安逸的退休生活，而是一人钻进他的“秘密基地” ，当年学校里的一间空置已久的教室，开始了他的木匠生活，利用形色各异的旧木料，变废为宝，做手工板凳，一做就是15年，制作了1000多张，并全部送给“为人民服务的人”。每逢教师节，苏老师的小板凳都会作为节日特殊礼物赠送给年度优秀教师们。

　　(3)区双十佳三好教师——姜敏丽

　　姜敏丽老师从小立志担任教育工作，把爱心撒向学生。作为民盟盟员，能做到“展现形象、关注民生、知情问政”。她忠诚于党的教育事业，作风正派，为人师表，始终秉承着“让家长满意而归”这一宗旨，真诚地对待每一位学生，让家长省心、让学校放心。

　　(4)区双十佳三好教师——吴小玉

　　吴小玉老师热爱本职工作，创新教育教学。她把“音乐教学”做成“事业”，视“音乐课堂”为“艺术圣殿”，让学生获得真的知识、美的体验。她热衷学生社团，践行素质教育。校合唱社团在吴老师的带领下取得了丰硕的成果，连续多年获常州市合唱比赛一等奖。

　　(5)区最美巾帼志愿者——祁瑶

　　作为常州市教育系统疫情防控青年突击队队员，祁老师积极参与“最美逆行者子女守护”项目工作，与奋战在疫情一线的医护人员子女结对，详细了解孩子的在校学习情况、居家生活状况，利用自己的专业知识，为孩子制定了详细的语文学习计划，在结对工作中投入了自己的爱心与耐心，为结对的孩子撑起一片“心灵晴空”。

　　还有青年党员高丽芬，青春心向党，建功新时代，成长论坛展风采，获得“特等奖”。还有李玉琴、杨锋等区名班主任等等。

　　师能方面：

　　青年教师靳玉洁在2019年度江苏省中小学“师陶杯”教科研论文评比中荣获一等奖，她的获奖论文也是今年武进区初中语文参赛的唯一获奖论文。作为武进区初中教师代表受邀参加了在盐城举办的由江苏省教育科学研究院主办的2019年度江苏省中小学“师陶杯”教科研论文颁奖暨综合学术活动。

　　还有潘惠娥、蒋素英、王翠、羊斌、蒋丽锦、蒋旻玚、何娣、沈丹、徐薛亚在江苏省五四杯初中青年教师微课比赛中获一、二、三等奖;薛娜、蒋旻玚、靳玉洁、吴佳平、高丽芬、陆小勇、陆丽华、张彩娥老师在武进区初中教师基本功竞赛和优质课评比中获一等奖;曹玲老师在常州市中小学实验教学说课比赛中获得一等奖;周倩老师在常州市首届数字优课评比中获得一等奖;张淑娴、蒋旻瑒等老师获常州市中小学教学能手、骨干教师称号……

　　榜样的力量是无穷的，培养和树立身边的先进典型更接地气，更能倡导、树立和弘扬高尚的师德情操和精神追求，引导教师学习身边的模范人物和先进事迹，弘扬正能量，形成正确的导向，让优秀师德在全校蔚然成风，在潜移默化中提升教师的道德修养。

　　6、奉献爱心

　　群众利益无小事，关心群众生活，维护群众利益，为群众办好事、办实事是工会委员责无旁贷的职责。只要教职工有生活上的困难，或工作上碰到了难题，大家就会积极想办法一起解决。学生在学习或生活上有困难，我们老师也是第一时间热心、耐心地伸出援助之手。无论是职工的婚、丧、嫁、娶，还是职工子女的上学等，工会总是主动热心搞好服务。教职工如有生病住院等，工会也总是第一时间去医院或家里看望，使教职工感受到像“家”一样的温暖，让他们体会到组织的关怀。

　　工会工作是群众性的工作,我校所有工会委员都是兼职的,他们的本职工作

　　都是满负荷、超负荷的，却都能乐意为全体教职工服务，这点精神是值得点赞的。学校工会委员团队共10人，大家既分工负责，又相互配合，无论是校内校外，还是份内份外，工会的每一项工作、每一次活动，不论是大事小事，都能心往一处想，劲往一处使，积极协助去完成。正是这样一个团队，他们不讲报酬、讲团结、讲奉献，在党支部的领导下，在校行政的支持下，紧紧依靠广大群众，不断开创我校工会工作的新局面。

　　由于党政工携手共建“模范教工之家”，教职工拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使。教育教学工作，人人勇挑重担，后勤保障工作，个个服务贴心;学校的建设和发展，全体教职工就是主力军、生力军。淹城中学这个大家庭环境美、氛围好，师德优、业务精，风采无限，幸福满满。

　　模范教工之家的创建是目标，是过程，是我们团队不断前进的方向和动力，我们淹城中学的每一位一定会继续努力工作，更好地展现我们淹中师生的风采。感谢各位领导的聆听，敬请批评指正。

—— 何爱方