武进区淹城初级中学举行省级资助课题结题活动

4月21日上午，武进区淹城初级中学申报的江苏省“十三五规划”2016 年度初中专项重点资助课题《基于学生学习共同体培育生态课堂文化的研究》，历经四年多的研究与实践，终于迎来了结题鉴定会。

江苏省规划办主任董林伟、常州市规划办主任王俊、区发展中心主任秦春华、区发展中心教科部主任钱新建、区教师发展中心朱春红老师到会进行鉴定验收。淹城初级中学课题组核心成员共聚三楼会议室参加了结题鉴定会。会议由武进区发展中心教科部主任钱新建主持。

首先，课题负责人赵国华运用PPT从本课题研究的基本情况、主要过程方法、研究的主要成果、价值与效益、问题与展望等五个方面进行阐述。其思路清晰、图文并茂的讲述令与会专家对课题开展情况有了更全面深刻的了解，得到了一致赞许和肯定。接着，专家分别对本课题的研究作了精彩的点评。肯定了本课题的基础研究扎实，也摸索了一些经验，也对课题研究工作的指导提出了宝贵意见。

听取专家的点评后，学校更加明确了继续学习、继续探究的方向，将科学的理论与实践的经验结合起来，把课题的价值放大、落实，以求达成课题研究真正对日常教学有利的目标。学校也将一如既往地重视教科研工作，不断提高学校的办学质量，在不断探究中追求进步。

以研促教，科研兴教。课题研究让大家告别迷茫，明确方向，历经四年多的科研课题顺利结题，这是一次课题研究的终点，更是我们进行教学研究的起点。