淹城初级中学召开心理气象员工作会议

2023年3月9日中午在学校生物实验室召开了三个年级的学生心理气象员工作会议，本次会议主要发挥心理气象员的主观动能性，做到下情上达，以便于心理教师收集信息，有效开展工作。

会议内容主要围绕作为心理气象员，你都做了哪些工作，今后会怎么做？ 你们班有没有哪位同学，你察觉到心理状态不太好，需要关注的？你或周围同学关心什么心理话题等三个问题展开。通过追问，让所有心理气象员回顾过往的心理工作，总结成就与不足，并思考今后班级心理工作开展的路径，明确职责，做到心中有数。

本次会议一方面了解学生对心理的关注程度，另一方面为两周一次的心理班会提供可探讨的话题，既贴近学生实际，调动学生的积极性，又能引导学生关注一些共性的心理话题，启发学生思考，为解决相应的问题出谋划策。

通过本次会议，引导心理气象员明确职责，为班级心理工作添砖加瓦，同时也为学校的心理健康工作有效开展建言献策。