3月22日下午，物理子课题组傅挺老师在淹中录播室开设了一节课题研究汇报课，开课课题是九年级物理《核能》。开课教师紧扣《基于学生学习共同体培育生态课堂文化的研究》课题的研究方向，对课堂教学的每个环节都进行了精心的设计。傅老师的课堂教学充分体现了学生在学习中的主体地位，以学生学习共同体为载体，培养学生在网络环境下的自学能力和合作能力。