12月19日，艺术子课题梅彩虹老师在淹中录播室开设了一节研究汇报课，开题课题是七年级美术《耕牛与战马》，开课教师紧扣《基于学生学习共同体培育艺术生态课堂文化的研究》课题的研究方向，对课堂教学的每个环节进行精心设计，梅老师的课堂充分体现了学生在学习中的主体地位，以学生学习共同体为主体，相互合作，相互探究，共同完成小组目标，实现共赢。