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借助模型建构优化初中生物课程多感官教学的实践研究
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《DNA是主要的遗传物质》——课题研究课
04-29
《人的性状和遗传》——区级公开课课题展示课…
04-29
2024-2025学年度第二学期课题组研究课计划安…
02-24
2024——2025学年度第一学期课题组活动记录
01-24
《动物行为的主要类型》——2024.11.26督导评…
01-16
《生物的分类》——课题展示课
01-15
《保护生物多样性的艰巨使命》——调研课题展…
12-24
2024——2025学年度第一学期课题组研究课计划…
09-04
2023-2024学年度第二学期课题组活动记录汇总…
07-10
开题论证建议
06-14
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